Yuniarti, S., Kemiliani, F.C. and Ananda, D.A. 2022. Hasil Belajar Matematika Siswa Antara Yang Mengikuti Pembelajaran Berbasis Masalah dan Pembelajaran Kontekstual. Kompetensi. 15, 2 (Dec. 2022), 218–224. DOI:https://doi.org/10.36277/kompetensi.v15i2.103.